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	<title>Isabelle Andr&#233; - Psychoth&#233;rapeute et Sophrologue</title>
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	<description>Site de Isabelle Andr&#233;, Psychoth&#233;rapeute et Sophrologue &#224; Issy-Les-Moulineaux (92). Titulaire du Certificat Europ&#233;en de Psychoth&#233;rapie, Membre de la Soci&#233;t&#233; Fran&#231;aise de Psychoth&#233;rapie et de Psychanalyse,
Membre de la Soci&#233;t&#233; Fran&#231;aise de Sophrologie...</description>
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		<title>Isabelle Andr&#233; - Psychoth&#233;rapeute et Sophrologue</title>
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		<title>La PNL Th&#233;rapeutique</title>
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		<description>&lt;p&gt;Les choses ne changent pas. Change ta mani&#232;re de voir, cela suffit&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Lao Tseu&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.isabelle-andre.fr/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;M&#233;thodes d'Accompagnement&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La PNL (Programmation Neuro-Linguistique) s'int&#233;resse &#224; ce qui se passe au niveau des comportements, des &#233;motions et des processus mentaux. L'id&#233;e que l'Homme n'agit pas &#224; partir des propri&#233;t&#233;s objectives de son environnement, mais bien &#224; partir d'une repr&#233;sentation qu'il s'en fait et qu'il cr&#233;e, a des racines qu'il peut-&#234;tre utile de clarifier. En effet, les croyances limitantes que la personne cultive de mani&#232;re inconsciente sur elle-m&#234;me et sur son environnement peuvent g&#233;n&#233;rer un &#233;tat de souffrance et des comportements dysfonctionnels.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La th&#233;rapie va alors s'attacher &#224; les corriger en s'appuyant sur des outils et des techniques qui aident &#224; d&#233;velopper des comportements de r&#233;ussite. De la famille des th&#233;rapies br&#232;ves, elle privil&#233;gie le &#171; comment &#187; au &#171; pourquoi &#187; et propose avant tout de mobiliser les ressources. Une fois les pens&#233;es et les comportements perturbants ou limitants mis &#224; jour, il devient alors possible de les modifier.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>L'EMDR</title>
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		<description>&lt;p&gt;Je me fais un devoir de ne jamais nourrir de pr&#233;jug&#233;s et d'aller docilement l&#224; o&#249; les faits me conduisent&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Sherlock Holmes (A.Conan Doyle)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.isabelle-andre.fr/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;M&#233;thodes d'Accompagnement&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'EMDR s'adresse &#224; toute personne souffrant de perturbations &#233;motionnelles g&#233;n&#233;ralement li&#233;es &#224; des traumatismes psychologiques.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ces perturbations &#233;motionnelles s'expriment sous diverses formes : irritabilit&#233;, angoisse, cauchemars, tendance &#224; l'isolement, &#233;tat d&#233;pressif, comportement agit&#233; voire violent, douleurs physiques, acouph&#232;nes, somatisations, r&#233;gression chez l'enfant, &#8230; D'autres troubles psychologiques rel&#232;vent aussi, dans certains cas, de traumatismes r&#233;cents ou anciens, parfois inconscients : d&#233;pression, addictions, troubles du comportement alimentaire, attaques de panique, phobies, &#8230;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ces perturbations apparaissent quand notre cerveau est d&#233;pass&#233; par un choc traumatique et n'arrive pas &#224; traiter (ou dig&#233;rer) les informations comme il le fait ordinairement. Il reste bloqu&#233; sur l'&#233;v&#232;nement, sans que nous en ayons conscience, et ce sont les v&#233;cus traumatiques non dig&#233;r&#233;s qui sont sources de ces perturbations.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'EMDR permet de d&#233;bloquer les m&#233;canismes naturels de traitement de l'information, et ainsi le traumatisme peut enfin &#234;tre retrait&#233; (ou dig&#233;r&#233;), m&#234;me de nombreuses ann&#233;es apr&#232;s. L'EMDR est aujourd'hui une approche th&#233;rapeutique mondialement reconnue par la communaut&#233; scientifique pour son efficacit&#233; dans le traitement des troubles post-traumatiques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>L'Hypnose Ericksonienne</title>
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		<description>&lt;p&gt;Certains voient des probl&#232;mes et se demandent pourquoi. Je r&#234;ve des r&#234;ves et je demande pourquoi pas ?&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Robert F Kennedy&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.isabelle-andre.fr/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;M&#233;thodes d'Accompagnement&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Milton Erickson, psychiatre am&#233;ricain, a d&#233;velopp&#233; une nouvelle forme de communication sous hypnose o&#249; l'on ne cherche pas &#224; &#233;liminer les sympt&#244;mes, mais &#224; les &#233;couter et &#224; les respecter en demandant leur signification &#224; l'inconscient (qui en saurait beaucoup plus que le conscient). L'hypnose &#233;ricksonienne &quot;induit&quot; un &#233;tat de r&#234;verie (un &#233;tat modifi&#233; de conscience, appel&#233; aussi &#233;tat de transe) qui permet d'acc&#233;der &#224; l'inconscient pour solliciter sa cr&#233;ativit&#233; et l'inviter &#224; exprimer ce qui pourrait &#234;tre chang&#233; pour am&#233;liorer une situation.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour Milton Erickson, l'inconscient un est r&#233;servoir d'exp&#233;riences et de sagesse constituant une formidable source de solutions potentielles pour nos probl&#232;mes. M. Erickson part du postulat que l'inconscient fait toujours de son mieux pour nous venir en aide compte tenu des informations dont il dispose sur nous et notre environnement.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le langage hypnotique va donc avoir pour objectif d'agir &#224; un niveau inconscient, en ouvrant &#224; des informations ou des compr&#233;hensions nouvelles, de fa&#231;on &#224; pouvoir effectuer une transformation int&#233;rieure positive.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pour M. Erickson, le probl&#232;me n'est pas d'adapter la th&#233;rapie &#224; telle classification (de diagnostic), mais de comprendre quelles potentialit&#233;s les patients r&#233;v&#232;lent de leur aptitude &#224; faire quelque chose.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item>
		<title>La Sophrologie</title>
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		<description>&lt;p&gt;... l'art de vivre... consiste dans la pleine conscience du moment pr&#233;sent&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Thich Nhat Hanh&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.isabelle-andre.fr/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;M&#233;thodes d'Accompagnement&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La sophrologie qui a pour origine les racines grecques Sos-Phren-Logos signifiant &#171; science de l'esprit serein &#187; a &#233;t&#233; initi&#233;e &#224; Madrid dans les ann&#233;es 60 par le Docteur Caycedo, psychiatre colombien.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Inspir&#233;e par l'hypnose, des disciplines orientales telles que le yoga, le bouddhisme, le zen, la sophrologie est un ensemble de techniques et de m&#233;thodes &#224; m&#233;diation corporelle.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Elle vise l'harmonisation du corps et de l'esprit, la conqu&#234;te ou le renfort de l'&#233;quilibre entre des &#233;motions, des pens&#233;es et des comportements. Elle permet de mieux g&#233;rer les r&#233;actions &#233;motionnelles, de r&#233;duire le niveau g&#233;n&#233;ral de stress, de faciliter le sommeil et d'augmenter les capacit&#233;s de concentration et de m&#233;morisation.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette pratique psycho-corporelle s'appuie essentiellement sur la d&#233;tente physique et psychique gr&#226;ce &#224; la respiration, la prise de conscience du corps et la visualisation qui seront guid&#233;es par le sophrologue.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item>
		<title>L'Approche Syst&#233;mique</title>
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		<description>&lt;p&gt;La folie est de toujours se comporter de la m&#234;me mani&#232;re et de s'attendre &#224; un r&#233;sultat diff&#233;rent&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Edna Wolf&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.isabelle-andre.fr/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;M&#233;thodes d'Accompagnement&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'approche syst&#233;mique se distingue des autres approches par sa fa&#231;on de comprendre les relations humaines. En effet, la personne n'est pas le seul &#233;l&#233;ment analys&#233; dans la d&#233;marche.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Selon l'approche syst&#233;mique, les interactions entre des personnes peuvent &#234;tre comprises comme un &quot;syst&#232;me&quot;. C'est &#224; dire que les personnes d&#233;pendent les unes des autres, et que leurs &#233;changes se font selon des r&#232;gles implicites de communication utilis&#233;es le plus souvent de mani&#232;re inconsciente.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ainsi, les difficult&#233;s d'une personne signalent parfois une souffrance qui pourrait bien &#234;tre celle d'un syst&#232;me (familial, professionnel, social ...).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le principe de la th&#233;rapie syst&#233;mique est d'envisager le sympt&#244;me comme r&#233;v&#233;lateur de relations dysfonctionnelles impliquant les autres membres du syst&#232;me (tels que parents, conjoint, fratrie / coll&#232;gues, hi&#233;rarchie...). Son but est de d&#233;coder les interactions verbales et &#233;motionnelles, d'apporter une lecture diff&#233;rente du probl&#232;me et de redonner au syst&#232;me ses capacit&#233;s de fonctionnement.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item>
		<title>Les Interventions Orient&#233;es Solution</title>
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		<description>&lt;p&gt;Vous ne pouvez pas r&#233;soudre un probl&#232;me avec le genre de pens&#233;e qui l'a produit&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Albert Einstein&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.isabelle-andre.fr/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;M&#233;thodes d'Accompagnement&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Issues des recherches de l'&#233;cole de Palo Alto en Californie, cette forme r&#233;cente de th&#233;rapie part du postulat que ce qui permet de r&#233;soudre le probl&#232;me n'a rien &#224; voir avec ce qui le cause. Elle propose donc de mettre l'&#233;nergie sur la recherche des solutions en s'appuyant sur les forces, ressources et comp&#233;tences du sujet et non dans l'analyse du probl&#232;me.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'objectif est d'aider le plus rapidement possible &#224; la r&#233;solution du probl&#232;me en partant notamment des hypoth&#232;ses que le changement est in&#233;vitable et permanent et que les attitudes saines existent d&#233;j&#224;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Selon la philosophie des interventions orient&#233;es solutions :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Si ce n'est pas cass&#233; : ne r&#233;parez pas !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Lorsque vous savez ce qui marche : faites plus de la m&#234;me chose !&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Si &#231;a ne marche pas : faites autre chose !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item>
		<title>Accueil</title>
		<link>http://www.isabelle-andre.fr/spip.php?article30</link>
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		<dc:creator>Clement</dc:creator>

<category domain="http://www.isabelle-andre.fr/spip.php?rubrique5">Site</category>


		<description>&lt;p&gt;Le bonheur n'est pas une destination mais une fa&#231;on de voyager&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;Marguaret Lee Runbeck&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.isabelle-andre.fr/spip.php?rubrique5" rel="directory"&gt;Site&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;center&gt;Titulaire du Certificat Europ&#233;en de Psychoth&#233;rapie*
&lt;p&gt;Membre de la Soci&#233;t&#233; Fran&#231;aise de Psychoth&#233;rapie et de Psychanalyse&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Membre de la Soci&#233;t&#233; Fran&#231;aise de Sophrologie&lt;/p&gt;
&lt;/center&gt;
&lt;p&gt;*Le CEP est d&#233;livr&#233; par l'Europeean Association for Psychotherapy (41 pays d'Europe), en concertation avec la Commission europ&#233;enne de Bruxelles. Le titulaire du CEP est form&#233; en 7 ann&#233;es minimum d'&#233;tudes th&#233;oriques et pratiques dont 4 ans dans l'une des 19 m&#233;thodes reconnues. Il a suivi une psychoth&#233;rapie personnelle approfondie afin de mieux se conna&#238;tre et de mieux ma&#238;triser ses projections sur les patients. Il adh&#232;re au code de d&#233;ontologie qui l'engage notamment &#224; &#234;tre supervis&#233; tout au long de sa pratique clinique et implique une formation continue permanente&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>APPRIVOISER SON STRESS AU QUOTIDIEN</title>
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<category domain="http://www.isabelle-andre.fr/spip.php?rubrique8">Formations</category>


		<description>Objectifs de la formation Retrouver &#233;quilibre, sant&#233; et efficacit&#233; par une meilleure connaissance de soi et des m&#233;canismes du stress. D&#233;couvrir et mettre en oeuvre sa propre strat&#233;gie anti-stress. M&#233;thode p&#233;dagogique : Alternance de : Expos&#233;s th&#233;oriques Exercices pratiques centr&#233;s sur le corps et le mental Tests d'&#233;valuation et r&#233;flexion sur son propre fonctionnement Outils p&#233;dagogiques Des outils reconnus pour leur performance dans la prise en compte des diff&#233;rentes dimensions : le corps, les (...)

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&lt;a href="http://www.isabelle-andre.fr/spip.php?rubrique8" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectifs de la formation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Retrouver &#233;quilibre, sant&#233; et efficacit&#233; par une meilleure connaissance de soi et des m&#233;canismes du stress. D&#233;couvrir et mettre en oeuvre sa propre strat&#233;gie anti-stress.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;M&#233;thode p&#233;dagogique :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Alternance de :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Expos&#233;s th&#233;oriques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Exercices pratiques centr&#233;s sur le corps et le mental
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Tests d'&#233;valuation et r&#233;flexion sur son propre fonctionnement&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Outils p&#233;dagogiques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Des outils reconnus pour leur performance dans la prise en compte des diff&#233;rentes dimensions : &lt;strong&gt;le corps, les &#233;motions, les pens&#233;es et le comportement :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La PNL, l'Analyse Transactionnelle, la Sophrologie et l'Auto-hypnose&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;PROGRAMME&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Comprendre les m&#233;canismes du stress&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Origine et fonction du stress &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Les approches physiologiques et psychologiques du stress
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Le cercle vicieux du m&#233;canisme du stress
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Les 3 stades de r&#233;action au stress&lt;/p&gt; &lt;p&gt; &lt;strong&gt;- Rep&#233;rer ses facteurs de stress et sa fa&#231;on d'y r&#233;pondre&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Connaitre les facteurs de stress, identifier ses d&#233;clencheurs
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Diagnostiquer son niveau de stress
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Identifier son profil de &#171; stress&#233; &#187;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Rep&#233;rer les types de signaux r&#233;v&#233;lateurs du stress
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Connaitre les &#233;tapes du deuil pour faire face aux changements&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Connaitre les outils de la gestion du stress et int&#233;grer les leviers du changement&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Prendre conscience des processus cognitifs pour transformer les pens&#233;es n&#233;gatives et les comportements inad&#233;quats
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Apprendre &#224; g&#233;rer ses &#233;motions : Acc&#233;der &#224; ses ressources et d&#233;sactiver les &#233;motions n&#233;gatives &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Apprendre &#224; reconnaitre ses besoins et &#224; les satisfaire. Se donner des permissions
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Recevoir et donner des signes de reconnaissance pour se ressourcer
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Etre capable de prendre du recul &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Savoir d&#233;terminer des objectifs atteignables &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; S'initier &#224; diff&#233;rents exercices de sophrologie et d'auto-hypnose pour rel&#226;cher rapidement les tensions&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;- D&#233;finir et mettre en &#339;uvre sa strat&#233;gie de r&#233;ussite&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.isabelle-andre.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-cebf5.gif&quot; width='8' height='11' class='puce' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' /&gt; Mettre au point sa propre m&#233;thode anti-stress&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Mentions L&#233;gales</title>
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		<description>&lt;p&gt;(c) Isabelle Andr&#233; 2008 / 2009&lt;br&gt;
Cr&#233;ation web : &lt;a href=&quot;http://www.centauris.fr/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Centauris&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

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		<title>S.E.R.A.S</title>
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<category domain="http://www.isabelle-andre.fr/spip.php?rubrique8">Formations</category>


		<description>Le but de la Soci&#233;t&#233; d'Etudes, de Recherches et d'Applications en Sophrologie est de promouvoir et d&#233;velopper la pratique de la sophrologie ainsi que toutes autres techniques psycho-corporelles et techniques de psychoth&#233;rapie visant &#224; renforcer et &#224; am&#233;liorer l'&#233;quilibre et le bien-&#234;tre physique et psychique de la personne et &#224; favoriser le changement. Aider &#224; la diffusion de techniques de gestion et de pr&#233;vention du stress. Organiser des rencontres, ateliers, conf&#233;rences, s&#233;minaires, formations par (...)

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Organiser des rencontres, ateliers, conf&#233;rences, s&#233;minaires, formations par l'accueil d'intervenants qualifi&#233;s dans le domaine de la sant&#233; et de la relation d'aide.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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